洪武十六年的题目还比较宽松，可以自己选个题材写，表这个东西就是用来陈情的，当然也可以理解为拍马屁，但是怎么拍马屁也是一门艺术。
作为一个文人，当然不能一味跪舔，在真情实感的赞叹中如何夹带私货才是【表】这个文体的精华所在。
比如表中王者，《出师表》就是其中典范，你说他拍马屁吧也拍了，但其中的信息量却极其巨大，花团锦簇中真心诚意一片，还将自己的诉求和志向说了个清楚，任谁看了都会被这一片赤忱感动。
而木白恰巧有个绝佳的拍马屁的点，他可是云南的考生啊。
在场的几百个考生中，这材料只有他和阿土有资格写，当然不用白不用。
什么？这样写会不会有些老土？当然不会！作为唯二的两个云南考生，他俩的动态可以说是洪武帝去年忙了大半年的工作结果展示，他们要是不写，这个才麻烦呢。
木白洋洋洒洒写了一堆大明解放云南的英武事迹，在写了饱受残元摧残的云南民众有多感谢大明军队上狠狠耗费了些笔墨，又写了诸如自己这些学习汉文的学子有多高兴看到大明开科举，只可惜有很多有才的学子来不及参加科考，以后的学生肯定会更多。
他写了一路北上的见闻，最后来了一段华彩赞颂了大明官民一家亲，大明百姓对官员的尊敬爱护一定是出自陛下的怜爱民众之心以及英明领导云云。
木白在文章最后将感情做了下升华，表示自己以后也会在陛下的指导下做个爱民如子、办实事的好官。
自然，其中他还夹带了一些私货。木白含蓄表示自己非常了解云南的情况，如果可以的话他很愿意将中原的风土人文和先进知识带回云南，毕竟衣锦还乡不如还衣锦于乡，故乡好才是真的好，他要争取以后给大明输送更多来自云南的人才。
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