这一看，正好对上了徐静的眼睛。
徐静似乎是听到了她在心里默念的求救声，走了过来。
他走到宋歌的身旁，拿起另一个稍轻的保龄球递给宋歌。
“把右手的食指和无名指放在这个孔洞里。”
宋歌跟着他的说明，将手指cHa入了对应的孔洞。
“左手放在另一侧，球的大部分重量放到左手上。”
待宋歌把左手也放到保龄球上，徐静便挪开了双手。
他引着宋歌走到轨道前，给她演示了一遍。
“走四步半，第一步，想象你右手像一个钟摆，像前摆。”他放慢了动作，每一步都加以仔细地说明。
宋歌站在他的身后，拿着球，认真地盯着他看。
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