英语老师是为这不期然的偶遇欢喜，又不得不克制。
T育老师就不一样了，他像被扔进炸锅的基围虾，吓得当场弹飞。
谁能告诉他，他今天到底犯了什么太岁，才会接二连三的把这三分之一辈子的脸丢的b他的底K还g净。
面对英语老师的问好和关心，T育老师的孩童本sE展现的非常彻底，他不知如何回答，青春yAn光的面孔一时有些局促。
不说不礼貌，说了貌是礼了，可脸没了。
T育老师尴尬的想挠挠头，习惯使然抬起受伤的右手，立刻痛叫出声，引来周围不少人回头，那晒成巧克力sE的一张脸瞬间黑里透红，到嘴边的话也说不出了。
还是生物老师好心，帮忙解释了句，“做运动不小心受伤了，我正好在现场，也没课，就送他过来。”
说来确实如此，可仔细一听又好像并未说出事情原貌。
妙啊。
T育老师内心默默为生物老师双手举起大拇指，恨不得当场表演十个后空翻以表钦佩。
更让T育老师想为生物老师鼓掌的是，生物老师没给英语老师太多时间和机会去询问仔细，几人没说几句话，因各有急事，简单交谈一番，便各奔东西。
内容未完，下一页继续阅读