“饺子煮好拿给院长一些，也拿给门卫叔叔，叔叔分了他一半，他舍不得吃，留给妹妹，妹妹又让他吃，最后饺子掉到地上，兄妹俩谁也吃不着，都哭了。后来婶姨带着到厨房又盛了一些。”
“这就很好，我看进去了，能代入到，仿佛发生在我身边似的，这个才叫记叙文。有的同学写那流水账，从早上起床开始写，一天吃喝拉撒都写进去，没意思，你这生活我也能过，那不奇怪你们班语文老师没给高分。”
“记住了，要想写得好，你得观察够细致才行。回想那件事，或者想象，拼命想，好似你当真身处其中，那么你写出来的东西不会太差。现在开始练习吧，我走下去检查。”
小屁孩们被傅疯狗收拾了一顿，都听话了，乖乖开始写作文。
傅鸿儒走下讲台，叮嘱颜山巡视后排的学生们。后排的年龄都比较大，自有主见，喜欢东弄西搞，做小动作，要督促他们学会专心做事，做完了再玩。
许多孩子都有要写的东西，铅笔唰唰不停，并不劳颜山操心。
他走到最后一排，在中间那列发现一个孩子，什么都没写，低着头在抠小手指。
颜山蹲下身，悄悄地问他，“怎么还没动笔？”
那个孩子看了他一眼，很小声地说，“颜老师，我不喜欢写字，我想画画。”
颜山道：“是吗？”
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