导师闻言来到计算机前，查看了一番数据，这次看向了刚才在争论的了两个学生：
“说吧，你们刚才在吵什么？”
见导师询问起来，
这两个学生也没有隐瞒，将刚才争论的内容讲给了自己的导师，
听完两个学生争论的缘由，导师顿时愣住了，口中默默的念叨着什么，
“用中微子的三种状态，表示空间坐标，用以建立信标灯塔！”
而他的两个学生，正准备向自己的导师征求意见，
看一看是谁的想法对，究竟是要创新还是要保守发展，
可就在要询问的时候却发现了自家导师神态有些异常，
“老师，有什么问题吗？”
“没什么！”
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