范东明就来了个示范：“是说那个孙悟空在龙宫获得金箍棒之后被阴差勾魂大闹地府的事？”
阿隆索对人文了解得多，赶紧帮伽德莱克恶补：“就是那只猴子不乐意自己在死神的名册上，将地狱的秩序破坏了，还将死神的名册给撕毁了。”
“也不是撕毁，是完全地涂改了。”张令引总想让事情合理些。
程丹心不乐意了，他是想认真听课的，对于打岔的行为是深恶痛绝：“说重点，不要歪到十万八千里去。”
怎么感觉学生比老师气场还大？
讲课的老师还乖乖的：“重点就是那个生死薄，就跟老梅讲的日志是一样的道理，它记录了每一个人的情况，然后扶桑木会对所有的思维能量场进行筛选，而且经过了黑洞也抹除了记忆。”
“没有说抹除记忆啊？”程丹心发现莫辞讲的最后一点带着忽悠。
梅哲仁却帮莫辞给正了名：“确实是抹除了记忆的，传过去的只是一个量子云的结构体，记忆是无法一同通过的，除非那个被传送的量子云的场域能级足够高。”
伽德莱克马上举手提问了：“记忆是依靠统一场的惯性存在吗？”
这才是爱学习爱思考的好学生呢，梅哲仁很欣慰：“是的，记忆是量子云的振荡，通过谐振来不断地融入，当分离了惯性后，它的力场作用被拆出来了，同时它也与时间效应相关联。”
莫辞一脸的得意劲，好像在炫耀自己破解了最后一道大题，这个情形让程丹心很不爽。
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